📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MARII KONOPNICKIEJ W SUWAŁKACH (Suwałki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,6%
🏆 Najlepszy rok 62,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 35,6% 2025
👥 Zdających łącznie 46

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (35,6% → 43,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 565. na 423. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,6%).

423. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 66,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 - 62,6% Me: 66,5% · σ: 22,5% · Mo: 70% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 131 typ: 131 · publ.: 103
2024 11 - 53% Me: 53% · σ: 22,6% · Mo: - - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 140 typ: 140 · publ.: 118
2025 6 - 35,6% Me: 38% · σ: 7,4% · Mo: - - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 565 typ: 555 · publ.: 505
2026 13 - 43,4% Me: 38% · σ: 27,1% · Mo: 38% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 423 typ: 421 · publ.: 363

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.