📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ANDRZEJA STRUGA W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 49,2%
🏆 Najlepszy rok 59,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 41,1% 2024
👥 Zdających łącznie 136

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (49,0% → 46,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 278. na 347. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,2%).

347. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 72,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 34 - 59,9% Me: 67% · σ: 26,2% · Mo: 67% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 163 typ: 163 · publ.: 134
2024 36 - 41,1% Me: 39% · σ: 25,4% · Mo: 8% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 349 typ: 346 · publ.: 308
2025 26 - 49,0% Me: 49% · σ: 24,9% · Mo: 15% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 278 typ: 276 · publ.: 246
2026 40 - 46,6% Me: 46% · σ: 20,8% · Mo: 35% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 347 typ: 345 · publ.: 302

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.