📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR III IM. ADAMA MICKIEWICZA (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,5%
🏆 Najlepszy rok 75,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 67,1% 2023
👥 Zdających łącznie 102

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (71,3% → 75,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 30. na 14. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,5%).

14. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 98,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 37,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 36,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 67,1% Me: 70% · σ: 16,9% · Mo: 70% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 83 typ: 83 · publ.: 65
2024 34 1 72,1% Me: 73% · σ: 16,8% · Mo: 52% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 13 typ: 13 · publ.: 9
2025 22 - 71,3% Me: 79% · σ: 19,8% · Mo: 87% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 30 typ: 30 · publ.: 26
2026 34 4 75,6% Me: 81,5% · σ: 20,1% · Mo: 87% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 14 typ: 14 · publ.: 12

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.