📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W PABIANICACH (Pabianice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 33,9%
🏆 Najlepszy rok 41,5% 2023
📉 Najsłabszy rok 22,6% 2025
👥 Zdających łącznie 85

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (22,6% → 33,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 786. na 695. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,9%).

695. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 45,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 18 - 41,5% Me: 40% · σ: 19,0% · Mo: 27% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 488 typ: 488 · publ.: 430
2024 9 - 38% Me: 20% · σ: 31,2% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 425 typ: 421 · publ.: 377
2025 18 - 22,6% Me: 23% · σ: 14,0% · Mo: 3% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 786 typ: 765 · publ.: 698
2026 40 - 33,5% Me: 28% · σ: 21,8% · Mo: 28% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 695 typ: 686 · publ.: 610

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.