Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KOLBERGERA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (40,6% → 48,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 467. na 294. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,0%).
294. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 77,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 59% Me: 63% · σ: 26,7% · Mo: 48% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 176 typ: 176 · publ.: 144 |
| 2024 | 11 | - | 31,8% Me: 33% · σ: 17,4% · Mo: - | - | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 565 typ: 554 · publ.: 504 |
| 2025 | 16 | - | 40,6% Me: 38,5% · σ: 18,1% · Mo: 40% | - | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 467 typ: 461 · publ.: 416 |
| 2026 | 23 | - | 48,7% Me: 47% · σ: 28,9% · Mo: 15% | - | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 294 typ: 293 · publ.: 254 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.