📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W JELENIEJ GÓRZE (Jelenia Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 33,2%
🏆 Najlepszy rok 36,0% 2023
📉 Najsłabszy rok 30,3% 2025
👥 Zdających łącznie 68

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (30,3% → 33,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 659. na 701. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,2%).

701. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 45,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 25,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 21 - 36,0% Me: 28% · σ: 21,3% · Mo: 17% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 614 typ: 614 · publ.: 548
2024 16 - 33,4% Me: 32% · σ: 20,0% · Mo: 8% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 535 typ: 526 · publ.: 480
2025 15 - 30,3% Me: 18% · σ: 24,4% · Mo: 15% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 659 typ: 648 · publ.: 590
2026 16 - 33,1% Me: 28,5% · σ: 23,0% · Mo: 7% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 701 typ: 692 · publ.: 616

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.