Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I TECHNICZNYCH (Jelenia Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,8 pkt proc. względem 2025 r. (13,1% → 8,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 915. na 1220. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (12,3%).
1220. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 4,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 29,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 25,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 15,7% Me: 10% · σ: 15,3% · Mo: 10% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 933 typ: 933 · publ.: 839 |
| 2024 | 14 | - | 12,2% Me: 8,5% · σ: 12,2% · Mo: 7% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 925 typ: 867 · publ.: 796 |
| 2025 | 7 | - | 13,1% Me: 7% · σ: 10,6% · Mo: 7% | - | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 915 typ: 863 · publ.: 794 |
| 2026 | 20 | - | 8,3% Me: 7% · σ: 6,1% · Mo: 5% | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1220 typ: 1129 · publ.: 1005 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.