Szkoła: XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII DĄBROWSKIEJ W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (41,9% → 49,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 436. na 286. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,2%).
286. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 77,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 43,7% Me: 37% · σ: 19,7% · Mo: 32% | - | 23 typ: 23 · publ.: 19 | 23 typ: 23 · publ.: 19 | 452 typ: 452 · publ.: 398 |
| 2024 | 18 | - | 37,8% Me: 33% · σ: 18,0% · Mo: 30% | - | 20 typ: 19 · publ.: 15 | 20 typ: 19 · publ.: 15 | 429 typ: 425 · publ.: 381 |
| 2025 | 16 | - | 41,9% Me: 41,5% · σ: 16,9% · Mo: 33% | - | 21 typ: 21 · publ.: 16 | 21 typ: 21 · publ.: 16 | 436 typ: 432 · publ.: 387 |
| 2026 | 19 | - | 49,3% Me: 52% · σ: 22,0% · Mo: 22% | - | 16 typ: 16 · publ.: 13 | 16 typ: 16 · publ.: 13 | 286 typ: 285 · publ.: 246 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.