Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SIÓSTR PREZENTEK W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,4 pkt proc. względem 2025 r. (42% → 32,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 434. na 711. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,6%).
711. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 44,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 48,5% Me: 38% · σ: 25,5% · Mo: 28% | - | 18 typ: 18 · publ.: 15 | 18 typ: 18 · publ.: 15 | 334 typ: 334 · publ.: 287 |
| 2024 | 9 | - | 51,3% Me: 40% · σ: 25,4% · Mo: 40% | - | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 174 typ: 174 · publ.: 152 |
| 2025 | 5 | - | 42% Me: 35% · σ: 16,8% · Mo: - | - | 20 typ: 20 · publ.: 15 | 20 typ: 20 · publ.: 15 | 434 typ: 430 · publ.: 385 |
| 2026 | 13 | - | 32,6% Me: 30% · σ: 18,6% · Mo: 30% | - | 30 typ: 29 · publ.: 23 | 30 typ: 29 · publ.: 23 | 711 typ: 702 · publ.: 625 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.