Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZBIGNIEWA HERBERTA W SŁUPSKU (Słupsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,8 pkt proc. względem 2025 r. (37,7% → 27,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 528. na 817. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,5%).
817. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 36,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 32,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 39% Me: 36% · σ: 23,4% · Mo: 27% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 543 typ: 543 · publ.: 483 |
| 2024 | 18 | - | 29,3% Me: 21% · σ: 21,1% · Mo: 10% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 612 typ: 598 · publ.: 546 |
| 2025 | 27 | - | 37,7% Me: 38% · σ: 19,6% · Mo: 20% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 528 typ: 520 · publ.: 472 |
| 2026 | 47 | - | 27,9% Me: 25% · σ: 16,9% · Mo: 15% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 817 typ: 802 · publ.: 714 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.