📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,0%
🏆 Najlepszy rok 52,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 38,5% 2024
👥 Zdających łącznie 137

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,1 pkt proc. względem 2025 r. (52,1% → 41,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 546. na 760. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,0%).

760. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 68,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 26 - 51,6% Me: 47,5% · σ: 17,2% · Mo: 38% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 439 typ: 439 · publ.: 382
2024 24 - 38,5% Me: 37% · σ: 18,0% · Mo: 37% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 722 typ: 713 · publ.: 622
2025 28 - 52,1% Me: 59% · σ: 16,7% · Mo: 63% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 546 typ: 544 · publ.: 467
2026 59 - 41,9% Me: 38% · σ: 14,2% · Mo: 37% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 760 typ: 747 · publ.: 634

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 59 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.