📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W WYSZKOWIE (Wyszków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 33,9%
🏆 Najlepszy rok 37,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 28,9% 2024
👥 Zdających łącznie 115

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (37,7% → 37,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 982. na 930. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,9%).

930. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 61,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 21 - 31,4% Me: 27% · σ: 18,0% · Mo: 20% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1098 typ: 1098 · publ.: 960
2024 24 - 28,9% Me: 27,5% · σ: 13,3% · Mo: 17% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1062 typ: 1010 · publ.: 887
2025 31 - 37,7% Me: 33% · σ: 15,7% · Mo: 27% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 982 typ: 952 · publ.: 822
2026 39 - 37,6% Me: 33% · σ: 19,1% · Mo: 32% - 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 930 typ: 903 · publ.: 765

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.