Szkoła: KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. STANISŁAWA KOSTKI W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (49,8% → 52,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 604. na 404. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,6%).
404. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 83,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 54,9% Me: 55% · σ: 18,4% · Mo: 48% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 359 typ: 359 · publ.: 305 |
| 2024 | 25 | - | 45,7% Me: 43% · σ: 19,3% · Mo: 17% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 499 typ: 498 · publ.: 429 |
| 2025 | 28 | - | 49,8% Me: 51% · σ: 14,8% · Mo: 47% | - | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 604 typ: 601 · publ.: 519 |
| 2026 | 29 | - | 52,1% Me: 52% · σ: 14,4% · Mo: 30% | - | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 404 typ: 396 · publ.: 326 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.