📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW WARSZAWY (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,3%
🏆 Najlepszy rok 70,0% 2025
📉 Najsłabszy rok 60,0% 2023
👥 Zdających łącznie 119

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,4 pkt proc. względem 2025 r. (70,0% → 68,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 106. na 70. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,3%).

70. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 97,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 30,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 54 - 60,0% Me: 60% · σ: 17,3% · Mo: 72% - 40 typ: 40 · publ.: 35 40 typ: 40 · publ.: 35 235 typ: 235 · publ.: 196
2024 20 1 66,8% Me: 66,5% · σ: 16,6% · Mo: 47% - 16 typ: 16 · publ.: 14 16 typ: 16 · publ.: 14 79 typ: 79 · publ.: 64
2025 21 - 70,0% Me: 70% · σ: 8,5% · Mo: 65% - 24 typ: 24 · publ.: 20 24 typ: 24 · publ.: 20 106 typ: 106 · publ.: 83
2026 24 - 68,6% Me: 71% · σ: 12,8% · Mo: 82% - 17 typ: 17 · publ.: 15 17 typ: 17 · publ.: 15 70 typ: 70 · publ.: 57

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.