📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KASPROWICZA W ŚWIDNICY (Świdnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 51,5%
🏆 Najlepszy rok 62,2% 2025
📉 Najsłabszy rok 42,3% 2024
👥 Zdających łącznie 118

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,2 pkt proc. względem 2025 r. (62,2% → 51,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 236. na 446. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,5%).

446. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 81,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 30,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 20 - 50,5% Me: 49,5% · σ: 18,3% · Mo: 58% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 478 typ: 478 · publ.: 416
2024 22 - 42,3% Me: 34% · σ: 20,0% · Mo: 30% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 606 typ: 603 · publ.: 521
2025 28 - 62,2% Me: 66,5% · σ: 19,2% · Mo: 73% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 236 typ: 236 · publ.: 196
2026 48 - 51,1% Me: 52% · σ: 17,6% · Mo: 52% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 446 typ: 438 · publ.: 359

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.