Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE KSW IM. BŁ. NATALII TUŁASIEWICZ W POZNANIU (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,7 pkt proc. względem 2025 r. (56,8% → 48,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 389. na 534. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,4%).
534. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 77,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 54,7% Me: 61% · σ: 20,8% · Mo: - | - | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 361 typ: 361 · publ.: 307 |
| 2024 | 7 | - | 42% Me: 30% · σ: 21,0% · Mo: 22% | - | 21 typ: 21 · publ.: 21 | 21 typ: 21 · publ.: 21 | 619 typ: 616 · publ.: 533 |
| 2025 | 17 | - | 56,8% Me: 57% · σ: 16,3% · Mo: 48% | - | 18 typ: 18 · publ.: 18 | 18 typ: 18 · publ.: 18 | 389 typ: 389 · publ.: 331 |
| 2026 | 19 | - | 48,2% Me: 45% · σ: 13,1% · Mo: 38% | - | 19 typ: 19 · publ.: 18 | 19 typ: 19 · publ.: 18 | 534 typ: 523 · publ.: 434 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.