Szkoła: SALEZJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KSIĘDZA BOSKO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (63,5% → 57,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 208. na 262. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,3%).
262. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 89,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 56,2% Me: 58% · σ: 19,5% · Mo: 32% | - | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 320 typ: 320 · publ.: 270 |
| 2024 | 16 | - | 67,9% Me: 70% · σ: 18,5% · Mo: 70% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 62 typ: 62 · publ.: 49 |
| 2025 | 17 | - | 63,5% Me: 67% · σ: 16,3% · Mo: 72% | - | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 208 typ: 208 · publ.: 172 |
| 2026 | 24 | - | 57,4% Me: 60% · σ: 18,4% · Mo: 70% | - | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 262 typ: 257 · publ.: 209 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.