📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. BOLESŁAWA PRUSA W SOSNOWCU (Sosnowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 22,0%
🏆 Najlepszy rok 26,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 19% 2024
👥 Zdających łącznie 36

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (22,6% → 20,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1516. na 1810. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (22,0%).

1810. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 24,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 21,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 9 - 26,1% Me: 23% · σ: 6,0% · Mo: 22% - 7 typ: 7 · publ.: 6 7 typ: 7 · publ.: 6 1250 typ: 1250 · publ.: 1099
2024 5 - 19% Me: 20% · σ: 5,4% · Mo: 13% - 9 typ: 6 · publ.: 5 9 typ: 6 · publ.: 5 1642 typ: 1334 · publ.: 1162
2025 12 - 22,6% Me: 17,5% · σ: 13,8% · Mo: 17% - 6 typ: 5 · publ.: 5 6 typ: 5 · publ.: 5 1516 typ: 1291 · publ.: 1114
2026 10 - 20,3% Me: 16,5% · σ: 11,2% · Mo: 15% - 8 typ: 6 · publ.: 5 8 typ: 6 · publ.: 5 1810 typ: 1546 · publ.: 1268

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.