Szkoła: XX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KONSTANTEGO ILDEFONSA GAŁCZYŃSKIEGO. (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (34,3% → 28,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1095. na 1342. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (31,0%).
1342. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 44,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 35,2% Me: 32,5% · σ: 10,7% · Mo: 32% | - | 31 typ: 31 · publ.: 29 | 31 typ: 31 · publ.: 29 | 975 typ: 975 · publ.: 853 |
| 2024 | 11 | - | 26,3% Me: 23% · σ: 6,5% · Mo: 22% | - | 34 typ: 31 · publ.: 26 | 34 typ: 31 · publ.: 26 | 1180 typ: 1085 · publ.: 951 |
| 2025 | 16 | - | 34,3% Me: 32% · σ: 13,0% · Mo: 32% | - | 29 typ: 28 · publ.: 25 | 29 typ: 28 · publ.: 25 | 1095 typ: 1041 · publ.: 899 |
| 2026 | 51 | - | 28,2% Me: 28% · σ: 11,8% · Mo: 28% | - | 39 typ: 36 · publ.: 26 | 39 typ: 36 · publ.: 26 | 1342 typ: 1251 · publ.: 1047 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.