Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W ZŁOTOWIE (Złotów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2024 r. (28,8% → 24,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1064. na 1563. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (25,8%).
1563. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 34,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 24,2% Me: 24% · σ: 4,2% · Mo: 27% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1295 typ: 1295 · publ.: 1139 |
| 2024 | 6 | - | 28,8% Me: 25,5% · σ: 10,1% · Mo: - | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1064 typ: 1012 · publ.: 889 |
| 2026 | 22 | - | 24,4% Me: 26% · σ: 9,5% · Mo: 28% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1563 typ: 1399 · publ.: 1165 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.