Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NR 2 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM (Piotrków Trybunalski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,4 pkt proc. względem 2025 r. (15% → 24,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1785. na 1562. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (23,4%).
1562. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 34,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 27,3% Me: 25% · σ: 9,2% · Mo: 25% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1212 typ: 1212 · publ.: 1065 |
| 2024 | 8 | - | 27% Me: 23% · σ: 11,0% · Mo: 23% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1142 typ: 1058 · publ.: 927 |
| 2025 | 6 | - | 15% Me: 15% · σ: 4,4% · Mo: 15% | - | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 1785 typ: 1421 · publ.: 1200 |
| 2026 | 35 | - | 24,4% Me: 22% · σ: 13,1% · Mo: 18% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 1562 typ: 1398 · publ.: 1164 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.