📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GENERAŁA LUDWIKA KMICICA-SKRZYŃSKIEGO W BIAŁYMSTOKU ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I TECHNICZNYCH W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 18,0%
🏆 Najlepszy rok 20,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 14,5% 2026
👥 Zdających łącznie 45

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (20,4% → 14,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1608. na 2224. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (18,0%).

2224. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 7,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 23,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 20,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 7 - 19,6% Me: 17% · σ: 5,3% · Mo: 15% - 18 typ: 18 · publ.: 13 18 typ: 18 · publ.: 13 1419 typ: 1419 · publ.: 1235
2024 6 - 17,3% Me: 17,5% · σ: 6,5% · Mo: - - 21 typ: 17 · publ.: 13 21 typ: 17 · publ.: 13 1758 typ: 1387 · publ.: 1201
2025 5 - 20,4% Me: 20% · σ: 6,4% · Mo: 20% - 18 typ: 15 · publ.: 12 18 typ: 15 · publ.: 12 1608 typ: 1344 · publ.: 1150
2026 27 - 14,5% Me: 10% · σ: 11,8% · Mo: 7% - 29 typ: 21 · publ.: 14 29 typ: 21 · publ.: 14 2224 typ: 1745 · publ.: 1402

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.