Szkoła: II SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,6 pkt proc. względem 2025 r. (25% → 34,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1427. na 1047. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,6%).
1047. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 56,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 36,4% Me: 33,5% · σ: 16,7% · Mo: 13% | - | 11 typ: 11 | 11 typ: 11 | 943 typ: 943 |
| 2024 | 11 | - | 38,5% Me: 35% · σ: 14,8% · Mo: 38% | - | 9 typ: 9 | 9 typ: 9 | 719 typ: 710 |
| 2025 | 8 | - | 25% Me: 23% · σ: 7,6% · Mo: 23% | - | 17 typ: 14 | 17 typ: 14 | 1427 typ: 1249 |
| 2026 | 18 | - | 34,6% Me: 26% · σ: 21,5% · Mo: 12% | - | 15 typ: 13 | 15 typ: 13 | 1047 typ: 1008 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.