Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR XIV IM. POLONII BELGIJSKIEJ (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (70,0% → 64,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 104. na 124. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,9%).
124. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 94,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 70 | - | 69,6% Me: 75% · σ: 17,7% · Mo: 93% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 89 typ: 89 · publ.: 71 |
| 2024 | 50 | 1 | 67,0% Me: 73% · σ: 19,7% · Mo: 75% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 75 typ: 75 · publ.: 60 |
| 2025 | 54 | - | 70,0% Me: 70% · σ: 15,8% · Mo: 70% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 104 typ: 104 · publ.: 81 |
| 2026 | 94 | - | 64,8% Me: 66% · σ: 18,9% · Mo: 82% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 124 typ: 121 · publ.: 100 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 94 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.