📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR IX IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,3%
🏆 Najlepszy rok 62,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 50,4% 2024
👥 Zdających łącznie 252

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (62,6% → 56,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 225. na 281. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,3%).

281. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 88,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 68 - 55,6% Me: 61% · σ: 21,1% · Mo: 68% - 8 typ: 8 · publ.: 8 8 typ: 8 · publ.: 8 339 typ: 339 · publ.: 288
2024 52 - 50,4% Me: 51% · σ: 20,1% · Mo: 20% - 9 typ: 9 · publ.: 9 9 typ: 9 · publ.: 9 357 typ: 356 · publ.: 304
2025 70 - 62,6% Me: 66% · σ: 18,8% · Mo: 67% - 7 typ: 7 · publ.: 7 7 typ: 7 · publ.: 7 225 typ: 225 · publ.: 188
2026 62 - 56,5% Me: 59% · σ: 18,4% · Mo: 68% - 9 typ: 9 · publ.: 9 9 typ: 9 · publ.: 9 281 typ: 275 · publ.: 226

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 70 i 62 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.