Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GÓRNIKÓW I ENERGETYKÓW TUROWA W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH I LICEALNYCH W ZGORZELCU (Zgorzelec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,9 pkt proc. względem 2025 r. (38,2% → 24,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 961. na 1573. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (27,2%).
1573. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 34,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 26,9% Me: 27% · σ: 8,0% · Mo: - | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1226 typ: 1226 · publ.: 1078 |
| 2024 | 8 | - | 19,4% Me: 18,5% · σ: 4,2% · Mo: 15% | - | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 1616 typ: 1320 · publ.: 1153 |
| 2025 | 10 | - | 38,2% Me: 33,5% · σ: 16,6% · Mo: 23% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 961 typ: 934 · publ.: 807 |
| 2026 | 10 | - | 24,3% Me: 20% · σ: 15,9% · Mo: 8% | - | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 1573 typ: 1406 · publ.: 1168 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.