📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM JÓZEFA WYBICKIEGO (Kościerzyna) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,0%
🏆 Najlepszy rok 58,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 44,4% 2024
👥 Zdających łącznie 136

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (56,6% → 48,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 398. na 541. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,0%).

541. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 77,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 26 - 58,9% Me: 62,5% · σ: 21,3% · Mo: 47% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 250 typ: 250 · publ.: 209
2024 33 - 44,4% Me: 42% · σ: 18,6% · Mo: 28% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 546 typ: 545 · publ.: 471
2025 39 - 56,6% Me: 58% · σ: 18,9% · Mo: 60% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 398 typ: 398 · publ.: 337
2026 38 - 48,0% Me: 44% · σ: 21,2% · Mo: 43% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 541 typ: 530 · publ.: 439

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 39 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.