Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (73,1% → 67,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 66. na 88. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,8%).
88. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 96,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 28,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 96 | - | 68,3% Me: 73% · σ: 17,7% · Mo: 75% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 108 typ: 108 · publ.: 87 |
| 2024 | 81 | - | 66,7% Me: 67% · σ: 19,4% · Mo: 85% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 82 typ: 82 · publ.: 67 |
| 2025 | 82 | - | 73,1% Me: 77% · σ: 15,1% · Mo: 77% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 66 typ: 66 · publ.: 51 |
| 2026 | 98 | - | 67,1% Me: 70% · σ: 16,8% · Mo: 72% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 88 typ: 87 · publ.: 71 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 82 i 98 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.