Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W BIŁGORAJU W ZESPOLE SZKÓŁ BUDOWLANYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BIŁGORAJU (Biłgoraj) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,4 pkt proc. względem 2025 r. (44,9% → 36,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 746. na 972. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,1%).
972. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 59,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 25,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 53 | - | 34,4% Me: 31% · σ: 12,7% · Mo: 25% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1002 typ: 1002 · publ.: 874 |
| 2024 | 43 | - | 32,5% Me: 25% · σ: 18,5% · Mo: 20% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 922 typ: 892 · publ.: 784 |
| 2025 | 48 | - | 44,9% Me: 43% · σ: 16,6% · Mo: 37% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 746 typ: 741 · publ.: 637 |
| 2026 | 64 | - | 36,5% Me: 28% · σ: 18,4% · Mo: 22% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 972 typ: 939 · publ.: 792 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 64 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.