Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPORTOWE W DĄBROWIE GÓRNICZEJ (Dąbrowa Górnicza) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (34% → 26,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1106. na 1443. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,7%).
1443. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 39,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 31,4% Me: 27% · σ: 16,0% · Mo: 22% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1097 typ: 1097 · publ.: 959 |
| 2024 | 22 | - | 31,0% Me: 27% · σ: 16,3% · Mo: 27% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 966 typ: 931 · publ.: 821 |
| 2025 | 16 | - | 34% Me: 32,5% · σ: 16,2% · Mo: 20% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1106 typ: 1049 · publ.: 907 |
| 2026 | 33 | - | 26,4% Me: 23% · σ: 15,7% · Mo: 17% | - | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 1443 typ: 1322 · publ.: 1107 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 33 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.