📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SZYDŁOWCU (Szydłowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,8%
🏆 Najlepszy rok 54,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 42,2% 2026
👥 Zdających łącznie 59

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,7 pkt proc. względem 2025 r. (54,9% → 42,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 446. na 752. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,8%).

752. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 68,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 13 - 46,7% Me: 38% · σ: 25,1% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 595 typ: 595 · publ.: 518
2024 12 - 43,5% Me: 39% · σ: 18,0% · Mo: 27% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 570 typ: 569 · publ.: 491
2025 16 - 54,9% Me: 56% · σ: 17,6% · Mo: 33% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 446 typ: 446 · publ.: 382
2026 18 - 42,2% Me: 38% · σ: 19,3% · Mo: 28% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 752 typ: 739 · publ.: 626

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.