📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PIOTRA ŚCIEGIENNEGO W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 44,1%
🏆 Najlepszy rok 47,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 40,8% 2024
👥 Zdających łącznie 205

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (47,6% → 45,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 665. na 627. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,1%).

627. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 73,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 44 - 42,0% Me: 37,5% · σ: 15,7% · Mo: 25% - 10 typ: 10 · publ.: 9 10 typ: 10 · publ.: 9 749 typ: 749 · publ.: 655
2024 40 - 40,8% Me: 38% · σ: 15,6% · Mo: 32% - 8 typ: 8 · publ.: 7 8 typ: 8 · publ.: 7 654 typ: 650 · publ.: 565
2025 55 - 47,6% Me: 48% · σ: 16,0% · Mo: 58% - 9 typ: 9 · publ.: 8 9 typ: 9 · publ.: 8 665 typ: 662 · publ.: 570
2026 66 - 45,8% Me: 45% · σ: 18,6% · Mo: 60% - 9 typ: 8 · publ.: 7 9 typ: 8 · publ.: 7 627 typ: 615 · publ.: 513

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 66 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.