Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,0 pkt proc. względem 2025 r. (69,5% → 58,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 111. na 240. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,2%).
240. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 90,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 21,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 59 | - | 62,6% Me: 63% · σ: 18,0% · Mo: 52% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 187 typ: 187 · publ.: 153 |
| 2024 | 58 | - | 58,0% Me: 62% · σ: 19,9% · Mo: 62% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 184 typ: 184 · publ.: 156 |
| 2025 | 53 | - | 69,5% Me: 75% · σ: 18,0% · Mo: 75% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 111 typ: 111 · publ.: 88 |
| 2026 | 91 | - | 58,6% Me: 60% · σ: 16,6% · Mo: 67% | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 240 typ: 235 · publ.: 191 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 91 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.