📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I AKADEMICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZASŁUŻONYCH LUDZI MORZA (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,5%
🏆 Najlepszy rok 58,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 51,7% 2024
👥 Zdających łącznie 87

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,8 pkt proc. względem 2025 r. (52,5% → 58,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 528. na 244. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,5%).

244. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 89,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 - 55,5% Me: 55% · σ: 13,2% · Mo: 60% - 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 340 typ: 340 · publ.: 289
2024 23 - 51,7% Me: 50% · σ: 15,0% · Mo: 32% - 6 typ: 6 · publ.: 6 6 typ: 6 · publ.: 6 326 typ: 325 · publ.: 277
2025 16 - 52,5% Me: 56,5% · σ: 19,0% · Mo: 35% - 8 typ: 8 · publ.: 8 8 typ: 8 · publ.: 8 528 typ: 526 · publ.: 449
2026 31 - 58,3% Me: 62,5% · σ: 16,0% · Mo: 47% - 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 244 typ: 239 · publ.: 194

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.