📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: CXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KILIŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 25,5%
🏆 Najlepszy rok 28,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 20,6% 2024
👥 Zdających łącznie 33

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (27,2% → 28,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1344. na 1343. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (25,5%).

1343. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 43,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 8 - 26,1% Me: 27% · σ: 8,4% · Mo: - - 106 typ: 106 · publ.: 82 106 typ: 106 · publ.: 82 1246 typ: 1246 · publ.: 1095
2024 5 - 20,6% Me: 20% · σ: 5,6% · Mo: 15% - 111 typ: 104 · publ.: 79 111 typ: 104 · publ.: 79 1536 typ: 1282 · publ.: 1123
2025 8 - 27,2% Me: 22,5% · σ: 15,7% · Mo: 20% - 109 typ: 107 · publ.: 82 109 typ: 107 · publ.: 82 1344 typ: 1203 · publ.: 1049
2026 12 - 28,2% Me: 25% · σ: 12,8% · Mo: 17% - 113 typ: 109 · publ.: 79 113 typ: 109 · publ.: 79 1343 typ: 1252 · publ.: 1048

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.