Szkoła: XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANII SEMPOŁOWSKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,1 pkt proc. względem 2025 r. (71% → 58,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 91. na 231. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,2%).
231. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 90,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 64,6% Me: 61,5% · σ: 15,2% · Mo: 82% | - | 30 typ: 30 · publ.: 27 | 30 typ: 30 · publ.: 27 | 150 typ: 150 · publ.: 123 |
| 2024 | 19 | - | 42,2% Me: 40% · σ: 12,7% · Mo: 33% | - | 66 typ: 66 · publ.: 52 | 66 typ: 66 · publ.: 52 | 614 typ: 611 · publ.: 528 |
| 2025 | 32 | - | 71% Me: 68% · σ: 9,3% · Mo: 68% | - | 21 typ: 21 · publ.: 17 | 21 typ: 21 · publ.: 17 | 91 typ: 91 · publ.: 69 |
| 2026 | 48 | - | 58,9% Me: 58% · σ: 12,7% · Mo: 63% | - | 36 typ: 36 · publ.: 29 | 36 typ: 36 · publ.: 29 | 231 typ: 226 · publ.: 184 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.