Szkoła: XXXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. LOTNICTWA POLSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (31,6% → 29,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1184. na 1275. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,9%).
1275. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 46,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 29,4% Me: 27% · σ: 12,9% · Mo: 23% | - | 101 typ: 101 · publ.: 79 | 101 typ: 101 · publ.: 79 | 1151 typ: 1151 · publ.: 1010 |
| 2024 | 23 | - | 25,3% Me: 27% · σ: 9,4% · Mo: 23% | - | 102 typ: 98 · publ.: 75 | 102 typ: 98 · publ.: 75 | 1228 typ: 1123 · publ.: 986 |
| 2025 | 26 | - | 31,6% Me: 30% · σ: 9,7% · Mo: 23% | - | 99 typ: 99 · publ.: 76 | 99 typ: 99 · publ.: 76 | 1184 typ: 1105 · publ.: 963 |
| 2026 | 36 | - | 29,4% Me: 28% · σ: 10,9% · Mo: 15% | - | 111 typ: 107 · publ.: 77 | 111 typ: 107 · publ.: 77 | 1275 typ: 1199 · publ.: 1002 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.