Szkoła: CXXII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IGNACEGO DOMEYKI (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,5 pkt proc. względem 2025 r. (75,6% → 62,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 45. na 163. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,6%).
163. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 93,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 72,3% Me: 77% · σ: 13,7% · Mo: 77% | - | 18 typ: 18 · publ.: 15 | 18 typ: 18 · publ.: 15 | 62 typ: 62 · publ.: 48 |
| 2024 | 28 | - | 60,2% Me: 61% · σ: 15,7% · Mo: 53% | - | 30 typ: 30 · publ.: 28 | 30 typ: 30 · publ.: 28 | 148 typ: 148 · publ.: 124 |
| 2025 | 21 | - | 75,6% Me: 77% · σ: 12,9% · Mo: 75% | - | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 45 typ: 45 · publ.: 35 |
| 2026 | 31 | - | 62,1% Me: 67% · σ: 18,2% · Mo: 40% | - | 28 typ: 28 · publ.: 23 | 28 typ: 28 · publ.: 23 | 163 typ: 159 · publ.: 131 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.