Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,7 pkt proc. względem 2025 r. (61,5% → 47,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 257. na 546. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,4%).
546. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 77,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 57,9% Me: 60% · σ: 11,9% · Mo: 60% | - | 44 typ: 44 · publ.: 37 | 44 typ: 44 · publ.: 37 | 271 typ: 271 · publ.: 227 |
| 2024 | 19 | - | 58,4% Me: 58% · σ: 10,9% · Mo: 45% | - | 33 typ: 33 · publ.: 31 | 33 typ: 33 · publ.: 31 | 175 typ: 175 · publ.: 149 |
| 2025 | 27 | - | 61,5% Me: 65% · σ: 15,2% · Mo: 50% | - | 39 typ: 39 · publ.: 31 | 39 typ: 39 · publ.: 31 | 257 typ: 257 · publ.: 211 |
| 2026 | 6 | - | 47,8% Me: 55% · σ: 21,4% · Mo: - | - | 65 typ: 65 · publ.: 49 | 65 typ: 65 · publ.: 49 | 546 typ: 535 · publ.: 444 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.