Szkoła: LXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOHATERÓW POWSTANIA WARSZAWSKIEGO 1944 W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (32,9% → 30,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1133. na 1215. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,5%).
1215. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 49,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 6 | - | 36% Me: 25% · σ: 21,1% · Mo: 20% | - | 87 typ: 87 · publ.: 68 | 87 typ: 87 · publ.: 68 | 951 typ: 951 · publ.: 829 |
| 2024 | 11 | - | 18,4% Me: 17% · σ: 4,4% · Mo: 15% | - | 113 typ: 106 · publ.: 81 | 113 typ: 106 · publ.: 81 | 1686 typ: 1355 · publ.: 1177 |
| 2025 | 9 | - | 32,9% Me: 38% · σ: 13,8% · Mo: 38% | - | 98 typ: 98 · publ.: 75 | 98 typ: 98 · publ.: 75 | 1133 typ: 1071 · publ.: 929 |
| 2026 | 13 | - | 30,8% Me: 28% · σ: 14,9% · Mo: 28% | - | 107 typ: 105 · publ.: 75 | 107 typ: 105 · publ.: 75 | 1215 typ: 1146 · publ.: 953 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.