Szkoła: XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (52,3% → 48,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 536. na 537. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,8%).
537. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 77,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 41,8% Me: 40% · σ: 13,9% · Mo: 28% | - | 26 typ: 26 · publ.: 25 | 26 typ: 26 · publ.: 25 | 755 typ: 755 · publ.: 660 |
| 2024 | 17 | - | 29,1% Me: 30% · σ: 7,6% · Mo: 20% | - | 32 typ: 29 · publ.: 25 | 32 typ: 29 · publ.: 25 | 1048 typ: 1001 · publ.: 878 |
| 2025 | 29 | - | 52,3% Me: 53% · σ: 15,9% · Mo: 53% | - | 20 typ: 20 · publ.: 19 | 20 typ: 20 · publ.: 19 | 536 typ: 534 · publ.: 457 |
| 2026 | 45 | - | 48,1% Me: 43% · σ: 17,7% · Mo: 30% | - | 20 typ: 20 · publ.: 19 | 20 typ: 20 · publ.: 19 | 537 typ: 526 · publ.: 435 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.