Szkoła: LVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (47,1% → 40,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 674. na 825. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,4%).
825. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 65,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 48,3% Me: 53,5% · σ: 14,4% · Mo: 55% | - | 68 typ: 68 · publ.: 55 | 68 typ: 68 · publ.: 55 | 547 typ: 547 · publ.: 475 |
| 2024 | 7 | - | 30,1% Me: 25% · σ: 9,9% · Mo: 25% | - | 88 typ: 86 · publ.: 69 | 88 typ: 86 · publ.: 69 | 1004 typ: 964 · publ.: 847 |
| 2025 | 17 | - | 47,1% Me: 52% · σ: 18,2% · Mo: 52% | - | 74 typ: 74 · publ.: 57 | 74 typ: 74 · publ.: 57 | 674 typ: 671 · publ.: 577 |
| 2026 | 28 | - | 40,1% Me: 38% · σ: 16,8% · Mo: 38% | - | 80 typ: 80 · publ.: 60 | 80 typ: 80 · publ.: 60 | 825 typ: 804 · publ.: 687 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.