Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KWIDZYNIE - SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO ZWIĄZKU PIŁKI RĘCZNEJ W POLSCE (Kwidzyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (22,4% → 18,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1523. na 1924. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (19,7%).
1924. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 19,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 32,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 21,1% Me: 22% · σ: 7,9% · Mo: 10% | - | 4 typ: 4 | 4 typ: 4 | 1387 typ: 1387 |
| 2024 | 11 | - | 16,5% Me: 15% · σ: 8,9% · Mo: 8% | - | 5 typ: 4 | 5 typ: 4 | 1797 typ: 1404 |
| 2025 | 15 | - | 22,4% Me: 22% · σ: 8,7% · Mo: 17% | - | 4 typ: 4 | 4 typ: 4 | 1523 typ: 1295 |
| 2026 | 12 | - | 18,8% Me: 14% · σ: 11,1% · Mo: 10% | - | 6 typ: 6 | 6 typ: 6 | 1924 typ: 1601 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.