Szkoła: CLXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CZESŁAWA NIEMENA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (46,8% → 46,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 687. na 594. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,9%).
594. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 75,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 38,3% Me: 39% · σ: 11,7% · Mo: 50% | - | 85 typ: 85 · publ.: 66 | 85 typ: 85 · publ.: 66 | 876 typ: 876 · publ.: 763 |
| 2024 | 11 | - | 27,8% Me: 25% · σ: 7,9% · Mo: 25% | - | 96 typ: 93 · publ.: 73 | 96 typ: 93 · publ.: 73 | 1106 typ: 1036 · publ.: 910 |
| 2025 | 14 | - | 46,8% Me: 42% · σ: 17,4% · Mo: 40% | - | 77 typ: 77 · publ.: 59 | 77 typ: 77 · publ.: 59 | 687 typ: 684 · publ.: 588 |
| 2026 | 21 | - | 46,7% Me: 45% · σ: 13,2% · Mo: 45% | - | 70 typ: 70 · publ.: 53 | 70 typ: 70 · publ.: 53 | 594 typ: 582 · publ.: 483 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.