Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (72,7% → 70,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 70. na 48. miejsce.
48. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 98,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 32,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 60 | - | 72,2% Me: 77% · σ: 17,9% · Mo: 82% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 63 typ: 63 · publ.: 49 |
| 2024 | 53 | 1 | 67,5% Me: 67% · σ: 16,8% · Mo: 83% | - | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 67 typ: 67 · publ.: 53 |
| 2025 | 48 | 1 | 72,7% Me: 75% · σ: 14,0% · Mo: 75% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 70 typ: 70 · publ.: 55 |
| 2026 | 84 | - | 70,8% Me: 73% · σ: 16,2% · Mo: 72% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 48 typ: 48 · publ.: 39 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 84 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.