Szkoła: LICEUM SŁUŻB MUNDUROWYCH WE WROCŁAWIU (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (24,6% → 19,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1451. na 1864. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (22,6%).
1864. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 22,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 25,2% Me: 22% · σ: 14,2% · Mo: 22% | - | 26 typ: 26 · publ.: 22 | 26 typ: 26 · publ.: 22 | 1274 typ: 1274 · publ.: 1121 |
| 2024 | 27 | - | 21,3% Me: 17% · σ: 8,5% · Mo: 15% | - | 33 typ: 28 · publ.: 23 | 33 typ: 28 · publ.: 23 | 1476 typ: 1255 · publ.: 1102 |
| 2025 | 48 | - | 24,6% Me: 20% · σ: 13,3% · Mo: 15% | - | 31 typ: 26 · publ.: 22 | 31 typ: 26 · publ.: 22 | 1451 typ: 1259 · publ.: 1091 |
| 2026 | 92 | - | 19,5% Me: 17% · σ: 9,3% · Mo: 13% | - | 39 typ: 34 · publ.: 24 | 39 typ: 34 · publ.: 24 | 1864 typ: 1573 · publ.: 1284 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 92 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.