Szkoła: XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (47,0% → 49,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 675. na 477. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,5%).
477. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 80,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 44,2% Me: 46% · σ: 14,5% · Mo: 45% | - | 25 typ: 25 · publ.: 19 | 25 typ: 25 · publ.: 19 | 676 typ: 676 · publ.: 588 |
| 2024 | 21 | - | 37,0% Me: 35% · σ: 15,2% · Mo: 20% | - | 28 typ: 27 · publ.: 22 | 28 typ: 27 · publ.: 22 | 772 typ: 761 · publ.: 666 |
| 2025 | 26 | - | 47,0% Me: 47,5% · σ: 17,2% · Mo: 22% | - | 28 typ: 28 · publ.: 22 | 28 typ: 28 · publ.: 22 | 675 typ: 672 · publ.: 578 |
| 2026 | 41 | - | 49,8% Me: 45% · σ: 17,5% · Mo: 42% | - | 20 typ: 20 · publ.: 16 | 20 typ: 20 · publ.: 16 | 477 typ: 466 · publ.: 384 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 41 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.