Szkoła: XXVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIANA TUWIMA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,1 pkt proc. względem 2025 r. (31,2% → 22,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1200. na 1703. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (26,0%).
1703. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 28,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 22,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 6 | - | 24,8% Me: 26% · σ: 6,8% · Mo: 32% | - | 107 typ: 107 · publ.: 83 | 107 typ: 107 · publ.: 83 | 1281 typ: 1281 · publ.: 1128 |
| 2025 | 11 | - | 31,2% Me: 28% · σ: 9,8% · Mo: 27% | - | 100 typ: 100 · publ.: 77 | 100 typ: 100 · publ.: 77 | 1200 typ: 1119 · publ.: 976 |
| 2026 | 20 | - | 22,1% Me: 22% · σ: 8,3% · Mo: 17% | - | 129 typ: 121 · publ.: 87 | 129 typ: 121 · publ.: 87 | 1703 typ: 1483 · publ.: 1227 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.