📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 38,8%
🏆 Najlepszy rok 47,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 30,4% 2024
👥 Zdających łącznie 68

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (39,1% → 37,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 945. na 926. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,8%).

926. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 61,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 47,9% Me: 52% · σ: 17,0% · Mo: 52% - 17 typ: 17 · publ.: 16 17 typ: 17 · publ.: 16 561 typ: 561 · publ.: 487
2024 9 - 30,4% Me: 33% · σ: 6,6% · Mo: 28% - 25 typ: 25 · publ.: 23 25 typ: 25 · publ.: 23 985 typ: 947 · publ.: 835
2025 15 - 39,1% Me: 38% · σ: 14,2% · Mo: 43% - 25 typ: 25 · publ.: 22 25 typ: 25 · publ.: 22 945 typ: 921 · publ.: 798
2026 32 - 37,7% Me: 33% · σ: 16,6% · Mo: 25% - 22 typ: 22 · publ.: 21 22 typ: 22 · publ.: 21 926 typ: 899 · publ.: 763

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.