Szkoła: XXX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. BP. IGNACEGO KRASICKIEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,5 pkt proc. względem 2025 r. (39,8% → 28,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 915. na 1339. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,7%).
1339. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 44,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 41,8% Me: 35% · σ: 16,7% · Mo: 65% | - | 20 typ: 20 · publ.: 19 | 20 typ: 20 · publ.: 19 | 756 typ: 756 · publ.: 661 |
| 2024 | 16 | - | 33,1% Me: 30% · σ: 12,2% · Mo: 30% | - | 24 typ: 24 · publ.: 22 | 24 typ: 24 · publ.: 22 | 899 typ: 873 · publ.: 767 |
| 2025 | 13 | - | 39,8% Me: 32% · σ: 18,4% · Mo: 23% | - | 24 typ: 24 · publ.: 21 | 24 typ: 24 · publ.: 21 | 915 typ: 894 · publ.: 774 |
| 2026 | 32 | - | 28,3% Me: 25% · σ: 11,4% · Mo: 25% | - | 33 typ: 33 · publ.: 28 | 33 typ: 33 · publ.: 28 | 1339 typ: 1248 · publ.: 1044 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.